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博物馆与青少年艺术教育

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摘要博物馆是艺术品的收藏、保存、展示机构，同时，也是开展艺术教育的重要场所。在提倡素质教育、人文教育的今天，艺术素养成为青少年综合素质的重要组成部分。“艺术是否可教？”其本身即是一个值得探讨的话题。如何开展青少年的艺术教育？特别是如何利用博物馆丰厚的艺术教育资源，为青少年提供有别于学校的学习空间，并且突破学校正规教育以知识讲授与信息接收为主的模式，让青少年在博物馆里通过自我引导、体验、探索等个性化的方式学习，成为博物馆教育工作的重点。

DOI rj8e8nz7j0/1539210

作者朱懿

机构地区不详

出处《博物馆研究》 2015年3期

关键词博物馆青少年艺术教育

分类 [历史地理][考古学及博物馆学]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）