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三门峡市区学前双语教育现状调查及对策

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摘要通过对三门峡市区不同层次的20所幼儿园的调查,对该区幼儿园双语教学开展情况、双语教师基本情况、双语教育意识进行了描述,并针对存在的问题提出了几点建议,以促进三门峡市区幼儿园双语教育水平的提高。

DOI zdlpv3x84l/1538464

作者梁桂芳

机构地区不详

出处《三门峡职业技术学院学报》 2015年2期

关键词学前双语教育双语教师双语环境

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

三门峡职业技术学院学报

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