浅析优化中职美术课堂教学的途径

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摘要 作为一名中职美术教师,我在教学中以提高学生士气,培养学生学习兴趣为教学设计切入点,将真诚鼓励、善意鞭策作为学生进取的驱动力,大胆进行教学创新,营造学生喜闻乐见、轻松愉悦的美术教学环境,不断吸引学生参与到美术教学活动中来,为学生打开一扇学习美术的艺术之窗。
机构地区 不详
出版日期 2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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