建筑专业高职生网络成瘾的原因及对策分析

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摘要 互联网具有交互性、开放性、新奇性等特点,这些特点极大地满足了建筑类高职生的心理需要,也使得他们网络成瘾,出现道德失范的行为。如何纠正高职学生痴迷网络的不良现象、矫正道德失范的不良行为,激发学习动机,促进他们身心协同发展,这既是新时期高职辅导员工作所要迎接的挑战,又是科研工作者所要研究的一项重要课题。要想避免高职生沉迷于网络,就必须加强网络法制化教育,开展网络素质教育,开辟绿色通道与红色网站。
机构地区 不详
出处 《通讯世界:下半月》 2015年5期
出版日期 2015年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)