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关于高三物理复习课的教学反思

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摘要复习课教学比新课困难,很难引起学生共鸣,来达到预期效果.本文对知识、原理及方法的教学过程中遇到的问题进行了反思并提出了自己的解决途径.

DOI pj093vy8jy/1516027

作者夏辉

机构地区不详

出处《中学生数理化：高考理化》 2015年7期

关键词复习课教学教学反思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学生数理化：高考理化

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