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共青团视角下的“五位一体”大学生创业教育模式研究

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摘要创业教育不同于一般的专业教育，其结果不仅在于传授创业知识，更重要的是启蒙学生的创业意识，帮助学生掌握创业技能和经验。为此，文章基于“体验式学习”理论，从高校体验教育的实施主体共青团的视角出发，结合多年的创业理论研究和实践经验，构建了“五位一体”大学生创业教育模式，即以创业知识普及为前提、以创业观摩体验为先导、以创业计划竞赛和模拟创业为平台、以创业实训为载体、以理论提升为核心。此外，顺畅的创业资源对接机制、专兼结合的“双师型”创业师资队伍和科学有效的创业教育评价机制，将有助于确保该创业模式的有效运行，从而提升高校大学生创业教育的针对性和实效性。

DOI odwv062gjk/1512432

作者赵建立;房国忠

机构地区不详

出处《黑龙江高教研究》 2015年5期

关键词共青团五位一体创业教育模式

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）