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误差理论与测量平差基础实验课程教学探讨

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摘要目前误差理论与测量平差基础课程教学面临诸多问题,为适应新形势下专业课的教育教学要求,结合实际教学经验分析了实验课程教学环节中需要注意的问题,介绍了实验课时安排、内容组织设计以及考核评估等方面的情况。

DOI lder76zz43/1506265

作者高建

机构地区不详

出处《时代教育》 2015年9期

关键词测绘工程测量平差实验课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

时代教育

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