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基于TAFE体系《运输物流的执行与监督》课程的实践

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摘要本文介绍澳大利亚TAFE体系下《运输物流的执行与监督》课程改革情况,主要从课程定位、课程内容、教学设计、课程评估几个方面进行论述,旨在为中澳合作办学及国内物流管理专业相关课程的开设及课程改革提供参考。

DOI zdlpqm5p4l/1504588

作者张利分;唐军荣

机构地区不详

出处《武汉船舶职业技术学院学报》 2015年1期

关键词 TAFE 运输物流课程定位教学设计课程评估

分类 [交通运输工程][船舶及航道工程]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

武汉船舶职业技术学院学报

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