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从教学工作评估看教学质量保障体系建设

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摘要提高质量已成为新时期高等教育内涵发展的核心任务。一、教学质量保障体系在教学评估中得到强化合格评估的主要目的包括四个促进、三个基本、两个突出和一个引导。在对评估指标体系的解析中明确：质量控制主要考察教学质量保障体系的六个环节。由于有这些明确要求，无论是合格评估还是审核评估，学校的自评报告中都有对质量保障体系的专门阐述。

DOI pd5ewg6md7/1488123

作者张德江

机构地区不详

出处《国内高等教育教学研究动态》 2015年1期

关键词质量保障体系建设教学工作评估教学质量保障体系评估指标体系合格评估内涵发展

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）