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《护理礼仪》教学中人文素质的培养
《护理礼仪》教学中人文素质的培养
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摘要
我国著名思想家颜元说:"国尚礼则国昌,身尚礼则身修、心尚礼则心泰"。而人际沟通无处不在,礼仪与沟通紧密联系、水乳交融。护士的礼仪素养和沟通能力是护士人文素质的重要组成部分。为了提高护理专业学生的人文素质,在《护理礼仪》课程的教学中,笔者做了以下尝试,并取得了一定成果。一、了解护理专业学生的人文素质现状高职教育的生源大都是文化基础较差、人文知识相对匮乏的毕业生。
DOI
zdlprx6m4l/1478540
作者
黄潇
机构地区
不详
出处
《现代教育》
2014年10期
关键词
人文素质
护理礼仪
教学
护理专业学生
培养
人际沟通
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育
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