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基于渐进性的线性方程组教学设计的研究

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摘要针对线性方程组传统教学中的一些问题,给出了引入线性方程组、解线性方程组、分析解结构的渐进性三步教学设计,同时给出了maple求解线性方程组的两种方法,将理论与实践初步结合了起来,丰富了教学手段,激发了学生的学习兴趣。

DOI lj116r2gjv/1474868

作者张福娥;姜琦

机构地区不详

出处《兵团教育学院学报》 2014年6期

关键词线性方程组教学设计 MAPLE

分类 [军事][军事理论]

出版日期 2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）