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基于专业结合的高职院校思政课教学改革探索——以南通航运职业技术学院航海专业为例

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摘要文章从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面进行了设计，构建了“四位一体”的基于专业结合的高职院校思政课教学改革体系，以提高高职院校思政课的教学水平。

DOI 7dmnrzpo4n/1469954

作者林彬

机构地区不详

出处《南通航运职业技术学院学报》 2014年4期

关键词专业结合高职院校思政课教学改革

分类 [交通运输工程][船舶与海洋工程]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

南通航运职业技术学院学报

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