对幼儿进行节奏训练的初探

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摘要 节奏是音乐的主要表现手段,是支撑音乐的骨骼。培养幼儿的节奏感是使幼儿能感受、认识、表达音乐的重要工具,中班幼儿因其年龄特点,大脑和身体动作对音乐节奏的感受不能相互协调,所以节奏感差。因此,老师们在日常生活中如何把握机会,更好的进行节奏教学,提高幼儿的节奏感,是需要循序渐进的通过一些方法来完成的。
作者 魏华
机构地区 不详
出处 《杂文月刊:教育世界》 2014年12期
出版日期 2014年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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