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模拟法庭课程的立体化设计——突出实践技能的法科学生综合培养

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摘要模拟法庭的课程设计应当打破目前分散设置、各自为政的现状,追求立体的教学目标,进行立体化的课程设置;让学生有足够的机会轮流扮演诉讼中各主要角色,同时展开司法文书写作、诉讼策略设计与法庭辩论等训练;相应的,考核方式等应当作适当调整.

DOI 54k6r1x2jk/1466857

作者孙展望;王艳丽

机构地区不详

出处《黑龙江省政法管理干部学院学报》 2014年4期

关键词模拟法庭立体化课程设置

分类 [政治法律][法学]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

黑龙江省政法管理干部学院学报

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