信息服务与继续教育

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摘要 继续教育给图书馆传统信息服务的内容、方式带来巨大冲击,信息用户在教改新形势下的信息需求具有新的特征。为满足需要,图书馆工作人员应采取各种对策。
机构地区 不详
出处 《大连教育学院学报》 1999年4期
出版日期 1999年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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