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从直觉到理性

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摘要第一单元自然形态的认识与表现——线画第一课大葱和大蒜一、教学目的通过直观感受用线描表现对象的特征及质感。通过对大葱．蒜的观察分析．了解写生物的主体结构关系。

DOI 7j6e8w3p40/1460342

作者杨景芝

机构地区不详

出处《中国中小学美术》 2014年6期

关键词理性直觉自然形态教学目的表现对象结构关系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国中小学美术

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理性直觉自然形态教学目的表现对象结构关系

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