摘要
化学是一门以实验为基础的学科,实验在化学教学中具有"激趣""导思"和"示范"的功能,是化学教学的重要环节.开展实验教学既能培养学生认真严谨的科学态度,又能培养学生从大量感性认识中加深对概念和原理的理解,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性.1简单的实验,容易操作,效果明显教材中为我们提供了很多实验,但是有些实验操作起来比较复杂,实验不容易成功,对学生没有说服力.于是笔者把实验略加改进,让繁琐的实验变得简单,而且现象明显,效果良好.
出版日期
2014年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)