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高职英语教材中的概念隐喻研究

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摘要高职英语教材当中，存在多种概念隐喻表达。文章旨在探讨如何在教学中引导学生通过共同的经验体验来体会共通的概念隐喻，以培养学生的隐喻意识，帮助学生更好地理解词汇意义之间的关系，提高他们的翻译能力以及外语交际能力。

DOI 7dmnze8o4n/1445930

作者周静

机构地区不详

出处《漯河职业技术学院学报》 2014年5期

关键词高职英语概念隐喻理论结构隐喻实体隐喻方位隐喻

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2014年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

漯河职业技术学院学报

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