首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《赤峰学院学报:作文教学研究》
>
2014年4期
>
浅谈写景类范文对课堂小练笔的借鉴
浅谈写景类范文对课堂小练笔的借鉴
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
阅读和写作是两个不同的心理过程。阅读是自外而内的意义吸收,写作是自内而外的思想表达,但这两个心理过程之间又是可以互相沟通的。一个完整的阅读教学过程,不仅要实现第一个过程,也要实现第二个过程。从这个意义上来说,阅读教学本身已包含了作文教学的指导,读写结合是自然形成的客观规律。而读写结合的前提条件是提高语言范型的质量和教学水平,也就是说,读写结合首先要加强课文的阅读教学。
DOI
7dmn8z0e4n/1428854
作者
邱金美
机构地区
不详
出处
《赤峰学院学报:作文教学研究》
2014年4期
关键词
阅读教学
借鉴
练笔
课堂
范文
写景
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
沈婷.
范文在小学写景类习作教学中的应用研究
.教育学,2021-06.
2
毛小懋.
如何借鉴范文
.教育学,2017-06.
3
柳有华.
以《春》为范文学写景
.教育学,2007-12.
4
罗春燕.
浅谈如何进行课堂小练笔
.教育学,2016-02.
5
蒋海燕.
课堂小练笔初探
.社会学,2010-04.
6
王玉芳.
浅谈小练笔教学
.教育学,2023-04.
7
倪晨仁.
课堂小练笔随处可写
.教育学,2022-12.
8
毛双燕.
浅谈写景类习作教学研究
.教育学,2022-04.
9
曾祥梅,邹梅.
浅谈小学语文教学中课堂小练笔
.教育学,2023-12.
10
陈晓兰.
适时、有效的课堂小练笔
.教育学,2014-06.
来源期刊
赤峰学院学报:作文教学研究
2014年4期
相关推荐
课堂小练笔的几点做法
让小练笔扎根于课堂--语文课堂小练笔设计举隅
练笔有法 写作高效——浅谈小学语文课堂小练笔的有效训练
让课堂小练笔真正有效
课堂小练笔怎样练出实效
同分类资源
更多
[教育学]
真实情境下的主题式化学教学实践探究——以“氮及其化合物”为例
[教育学]
浅谈情境教学在小学低段数学教学中的运用
[教育学]
基于新课改下初中地理地图教学的策略分析
[教育学]
浅论新课程下的高效课堂从尊重学生开始
[教育学]
解决校内均衡发展的新探索
相关关键词
阅读教学
借鉴
练笔
课堂
范文
写景
返回顶部