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浅谈数学建模在成人数学教学中的渗透

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摘要数学建模就是用数学的语言和方法对各种实际对象作出抽象或模拟而形成的一种数学结构.数学建模方法的应用给予学生的训练与传统的课程训练是很不一样的,它所包含的数学思想方法正是成人数学教学所追求的,文章试在成人数学教学中如何进行数学建模的渗透作一点肤浅的探讨.

DOI 0dp6nn39j2/1413845

作者邵志华

机构地区不详

出处《海南广播电视大学学报》 2002年2期

关键词数学建模教学渗透成人教育数学意识数学素质

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2002年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

海南广播电视大学学报

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