首页 > 《国际物理教育通讯》 > 2002年29期 > 利用物理学科培养超越精神

利用物理学科培养超越精神

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要超越精神是能动地摆脱现实局限获得新生的一种精神，因此超越精神含摄了自由精神、自觉精神、批判精神、创新精神等一切优秀精神的品质，是科学精神与人文精神的升华，超越精神是人类及社会进步的根本动因，物理学每一次重大发展都是人类超越精神的具体体现，中学物理教学可利用物理学科自身特点培养学生的超越精神。

DOI g4qn2oqz48/1410224

作者徐春金

机构地区不详

出处《国际物理教育通讯》 2002年29期

关键词物理学科超越精神中学物理教学学生培养教学方法

分类 [理学][物理]

出版日期 2002年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）