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论儿童本位阅读与图书分级阅读

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摘要本位阅读和图书分级阅读是儿童阅读的两个重要方面。儿童本位阅读能使孩子充分享受阅读的乐趣,形成独立思考的习惯,为一生的幸福打上精神底色。儿童分级阅读可以帮助孩子和家长选到符合儿童年龄心智特点的图书,能够促进儿童主体阅读,培养儿童的阅读兴趣和良好的阅读习惯。

DOI kd2mz70xj6/1402614

作者胡永鹏;宋永健

机构地区不详

出处《少年儿童研究》 2019年2期

关键词儿童本位阅读图书分级阅读

分类 [政治法律][政治学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）