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混合式教学视域下成人高等院校函授站教学管理监控的研究

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摘要适应成人学习规律,满足函授站学员个性化、选择性学习的需要,成人高等院校审视和改革函授教育的学习形式和方法,采取线上线下混合式函授教学。面对函授混合式教学新常态,院校应从线上和线下两个导向出发实施监控函授站教学管理,实现大数据驱动的智慧化教学,促进成人高等函授混合式教学的转型升级,助推函授远程化教育教学模式改革和信息化建设。

DOI lj111x02jv/1394868

作者孙磊

机构地区不详

出处《继续教育》 2018年10期

关键词混合式教学成人高等教育函授站监控

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）