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急功近利教学行为及克服
急功近利教学行为及克服
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摘要
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DOI
0dp666poj2/1384969
作者
朱瑞麟
机构地区
不详
出处
《教育现代化》
2001年12期
关键词
中学教育
教学评价机制
急功近利教学行为
教学改革
教学方法
高考改革
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2001年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育现代化
2001年12期
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