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非药学硕士研究生的仪器分析教学

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摘要为了帮助非药学专业(主要是医学专业)硕士研究生拓宽知识面,打好坚实的理论基础知识独立进行实验研究的能力基础,学院给他们开设了仪器分析选修课。针对他们的实际情况,笔者在教学内容的安排、教学过程的实施及教学方法等方面作了一些探索:1.更新教学观念,彻底改变“培养全才”的想法。更多还原

DOI 54y999nmd0/1384952

作者郭琦

机构地区不详

出处《药学教育》 2001年2期

关键词非药学专业硕士研究生教育仪器分析教学教学方法教学内容

分类 [医药卫生][药学]

出版日期 2001年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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药学教育

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