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培养正确语言学习观念的重要性(英文)

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摘要本文对100名98级非英语专业的学生进行了为期2年的跟踪调查,利用所获得的原始数据,分析部分学生的语言学习观念及语言学习效果。本项研究表明语言学习观念直接影响到学习方法,因而也决定了学习者最终收获。坚持以语法为中心、以教师为中心的学生其语言综合运用能力往往较弱;而坚持以阅读为中心、以学生为中心的学习者,其语感往往较强,语言运用能力也强。本文最后指出正确的语言学习观不仅对英语专业的学生来说是必要的,对非英语专业的学生也同样重要,建议在新生入学时重视这一点。

DOI l34g9z3zd9/137855

作者

机构地区不详

出处《中国应用语言学：英文版》 2002年1期

关键词语言学习观念非英语专业学生为中心学习者重要性正确

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2002年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）