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加强数学概念教学的几点做法

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摘要学习数学离不开数学概念，概念理解与否，直接影响到数学公式，法则、定理的学习，因此必须重视和加强数学概念教学，下面是本人在教学实践中的几点做法。

DOI 7j6eg1p740/1368918

作者钟锡辉

机构地区不详

出处《汕头教育》 2001年2期

关键词中学数学教学概念教学教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2001年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

汕头教育

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