如何在高中“唐诗宋词”教学中运用多媒体技术

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摘要唐诗宋词作为我国的文化瑰宝，必须得到传承。对于高中阶段的唐诗宋词的学习来说，传统常规的教学模式大多是讲授式，很难提起学生的学习兴趣，学生一股都是死记硬背，老师把学习内容在强压下灌输给学生，这样的教学效率自然就低下了。随着科技的发展，计算机多媒体技术开始应用到日常的教学中来，大大优化了教学手段。

DOI 34gekzqoj9/1340679

作者江丽丽

机构地区不详

出处《作文成功之路：教育教学研究》 2014年3期

关键词计算机多媒体技术唐诗宋词教学模式高中阶段学习兴趣死记硬背

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）