首页 > 《中学物理》 > 2014年6期 > 借助高考试题培养思维能力

借助高考试题培养思维能力

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要高考物理试题凝结了命题专家们的智慧与心血,因此研读高考试题成为我们每一位物理教师的必需,也只有研读高考试题才能使物理教学更具有针对性,更好地把握高考动向,更有利于学生思维能力的培养.本文透过部分高考试题,反思教师在教学中应该关注哪些问题,采取哪些策略.

DOI ojn261m5jr/1339613

作者袁会

机构地区不详

出处《中学物理》 2014年6期

关键词高考试题能力的培养思维能力高考物理试题物理教师物理教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）