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正确处理农村中小学图书馆（室）建设的几个关系

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摘要近几年来,随着“普九”进程的加快,农村中小学图书馆(室)建设的进度也明显加快,取得了十分显著的成效。但是,为验收而验收,穷于应付,急于求成,滥竽充数,只重“建”、“配”,不重“管”、“用”的问题还比较突出,这有悖于中小学图书馆(室)建设的初衷。笔者认为,要很好地解决这些问题,必须正确处理好以下几个关系。一、减轻负担与增大容量的关系──学生的书包要越背越轻,图

DOI rdx0e3e5dl/1336325

作者谭云凤

机构地区不详

出处《中小学图书情报世界》 2000年4期

关键词农村中小学图书馆图书室建设

分类 [文化科学][情报学]

出版日期 2000年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）