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《现代教学》
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2014年1期
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满足学生内心的学习需求
满足学生内心的学习需求
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摘要
在新形势之下,师生关系因社会环境和学生结构的变化出现了一些新的变化,营造融洽的师生关系成为教师教学过程中的一大挑战。我认为师生关系本质上是一种特殊的人际关系,教师只有充分认识并实现学生的内心需要,才能营造融洽的师生关系。马斯洛的需求层次理论认为,尊重需求和自我实现需求是人的较高层级的需求,只有满足人的这种高层次的心理需求,才能激发一个人的最大潜力。
DOI
wjvz9k79d7/1300798
作者
樊新强
机构地区
不详
出处
《现代教学》
2014年1期
关键词
课内外联动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教学
2014年1期
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