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网络环境下,如何深化高校图书馆用户教育

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摘要文章简要介绍用户的概念，用户教育与培训的意义、原则，以及高校图书馆用户教育的现状，进而分析了网络环境下，如何深化高校图书馆用户教育与培训的问题。

DOI rdxxkzm9dl/1291849

作者彭桃英;吴立志

机构地区不详

出处《江苏省高等学校图书馆学报》 2000年3期

关键词网络环境高校图书馆用户教育新生入馆教育

分类 [文化科学][图书馆学]

出版日期 2000年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

江苏省高等学校图书馆学报

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