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中小学骨干教师短期集中培训课程设置与实施的研究——以2011年大连市甘井子区中小学数学骨干教师培训为例

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摘要加强教师队伍建设是教育改革发展的重要保障措施。“国培计划”已于2010年开始全面实施。短期集中培训做为当前使用最普遍、培训效果最快的一种培训方式，需要从课程的角度进行认识和组织。本文通过反思以往短期集中培训中的经验，确定研究的问题；通过研究教师培训的内涵，明确教师培训的目标；通过一次具体的短期培训项目的组织与开展，提出怎样设计培训课程，即科学制定切合实际的培训目标，选择合理的培训内容，创造合理的契机进行培训评价。同时针对当前现状进行了思考。

DOI pd5mrz9lj7/1258471

作者范连众;孔凡哲

机构地区不详

出处《师资建设（双月刊）》 2013年4期

关键词骨干教师培训集中培训课程设置大连市甘井子区小学骨干教师短期

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

师资建设（双月刊）

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