我国中学田径运动课余训练综述

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摘要 用文献资料法、逻辑分析法,对教练员和运动员的训练现状进行研究分析。研究发现,在现有文献中,研究运动员和教练员学习、训练、选材方面的较多;在中学教练员与运动员,教练员与领导,教练员、运动员与任课教师,运动员之间等问题的综合研究比较薄弱。作为学校和教育行政部门要关心运动员成绩和毕业后的出路,还要让他们在学校起到一定辐射作用,带动同学树立终身体育意识;另外要加强中学田径教练员的专职化发展步伐。
机构地区 不详
出处 《体育研究与教育》 2009年S2期
出版日期 2009年03月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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