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深入探究行为导向教学法在中职数学中的应用

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摘要行为导向教学是一种先进的职业教育理念与策略，是在教师引导下由学生共同参与，共同讨论，共同承担不同的角色，在互相学习的过程中最终解决问题，提高学习能力的新颖的教学方式。而中职数学教学应以职业行为分析为基础，综合运用行为导向教学法，使数学跳出纯理论知识教学的怪圈，实现与现代职业教育最高目标的有机结合。

DOI ojnq7ggljr/1251961

作者梁慧

机构地区不详

出处《教育界：高等教育研究（下）》 2013年6期

关键词行为导向教学中职数学教学应用

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）