美国社区学院发展探析及其启示

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摘要 美国社区学院从最初的默默无闻,发展到今天美国高等教育系统中学生数最多、学生易进入、学校发展快的重要组成部分,其经验对我国地方高职院校的发展具有借鉴意义。文章通过梳理社区学院一个多世纪的发展,发现社区学院在美国发展中发挥着经济发展引擎的作用,这归因于社区学院具有多样性和综合性、开放性和灵活性、独特性和普遍性等特点。
作者 李慧
机构地区 不详
出版日期 2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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