高职院校学生馆员参与图书馆工作的研究——以江西现代职业技术学院图书馆为例

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摘要 从组织机构、活动内容、管理与保障机制三方面详细介绍了江西现代职业技术学院学生参与图书馆读者服务工作的情况,指出采用这一运作模式在缓解人员紧缺、增强图书馆与读者沟通和学生实现自我价值方面的积极作用。
作者 李芳
机构地区 不详
出处 《图书馆研究》 2013年3期
出版日期 2013年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)