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《江苏教育:中学教学》
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2013年4期
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在“实验教学”中生长
在“实验教学”中生长
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摘要
自1992年大学毕业以来.我已经在教坛上勤奋耕耘了二十载。回首来时路,苦乐相随,意味深长。曾经青涩的我.现已经远离了张扬的青春岁月。已届不惑的我。在教育教研的园地,用自己的辛勤耕耘,积淀着岁月与智慧的底蕴。如今,又一次站在现实与未来的临界点,我又该向何方走去呢?耳边还隐约回响着师长们和领导的肯定与鼓励。怀着感恩的心情,我想起了成长道路上的点点滴滴。
DOI
lj1vn2wrjv/1237792
作者
卓斌
机构地区
不详
出处
《江苏教育:中学教学》
2013年4期
关键词
实验教学
生长
大学毕业
成长道路
临界点
教研
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
江苏教育:中学教学
2013年4期
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