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同情之爱，温暖心田——读《同情教育论》

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摘要我国先秦时期的孟子曾说：“恻隐之心，人皆有之。”明代大儒王阳明发展了先秦儒家的仁爱精神，强调人不仅应该对同类有“怵惕恻隐之心”，对鸟兽有“不忍之心”，对草木有“悯恤之心”，甚至对非生命的瓦石也应该有“顾惜之心”。现代新儒家的代表人物唐君毅先生在《人生三书》中反复感叹“冷酷与荒凉之宇宙”和“孤独与苦累之人生”，并认为苦难是道德产生的根基，因为苦难激发了人类的悲悯，而正是这种悲悯之情激发人以道德超越苦难。18世纪英国的大卫·休谟也说：“同情是道德发生的基础。”

DOI 2d3gx8l749/1229943

作者钟莉

机构地区不详

出处《中小学德育》 2013年4期

关键词教育温暖先秦时期道德儒家人生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学德育

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