美国五所高校社交媒体准则研究

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摘要 准则、政策、指南从名称上显示出其有“约束、规范、限制、指导”的含义,但五所美国高校却均强调其制定社交媒体使用准则的目的是:一、帮助学生和老师在社交媒体平台交流时保护好自己;二、帮助教职员工及学生了解各社交媒体产品的特点,并鼓励他们通过这种方式,加强并推进机构、组织的目标建设。
机构地区 不详
出处 《新闻爱好者》 2013年2期
出版日期 2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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