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班级管理中如何克服“马太效应”

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摘要 “马太效应”是1968年美国科学史研究者罗伯特·莫顿提出的。是指好的愈好，坏的愈坏，多的愈多，少的愈少的一种社会现象，具体可归纳为：任何个体、群体或地区，一旦在某一个方面（如金钱、名誉、地位等）获得成功和进步，就会产生一种积累优势，就会有更多的机会取得更大的成功和进步。

DOI 5joxeklkjv/1200860

作者邓泽花

机构地区不详

出处《中国农村教育》 2012年12期

关键词 “马太效应” 班级管理 1968年社会现象积累优势罗伯特

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）