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CAD实践教学存在的问题及对策

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摘要针对CAD实践教学过程中存在的问题,提出具有创新意识的＂基础——自由——分组——独立＂一体的实践教学新模式的对策,从而推进此新模式在CAD实践教学中的应用。

DOI 7j6gpx80d0/1198890

作者尹晓叶

机构地区不详

出处《山西广播电视大学学报》 2013年1期

关键词 CAD 专业工程图实践教学

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

山西广播电视大学学报

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