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《中学物理》
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2012年12期
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图象——学生没能共享词汇表的教师语言
图象——学生没能共享词汇表的教师语言
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摘要
没有什么工具比图线在复杂数据中提取出规律更有力.所以,绘制线图和解释线图非常重要,它们是实验不可分割的一部分,是科学的心脏.自如的使用图表是科学家的一项基本技能,这种能力也许是通向专业地解决科学问题的最关键一步,因为“在一个科学领域中的专家和新手最主要的不同就是新手建构或使用科学表达的能力低得多”.
DOI
7dmwm0ll4n/1183830
作者
张殷
机构地区
不详
出处
《中学物理》
2012年12期
关键词
教师语言
词汇表
共享
学生
图象
基本技能
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学物理
2012年12期
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