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马来西亚国民中学华文教材编排研究——以初中华文教材为例

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摘要文章对马来西亚国民中学的初中，即中一、中二及中三的华文教材从课文编排和活动编排两个方面进行了分析研究。在课文编排方面，从人文、科普及自然环境3个方面统计分析了教材编排的特点，再针对教材编排上的不足提出一些建议；在活动编排方面，主要从语文应用活动及语文基础知识两个方面研究活动编排的特点，并在此基础上针对活动编排方面的不足提出了建议。

DOI 3j7ozk9w41/1170005

作者房宁;李思嗳(马来西亚)

机构地区不详

出处《云南师范大学学报：对外汉语教学与研究版》 2012年5期

关键词马来西亚国民中学华文教材

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2012年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）