中职《基础会计》实践教学模块设计探索

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摘要 《基础会计》是中职会计专业的入门课,有着很强的技术性、实践性和可操作性。其实践教学在该课程的教学过程中有着极其重要的意义。认真分析其实践教学中存在的问题,科学设计实践教学模块,将实践教学内容设计为会计基本理论模块、手工计账模拟模块、电算化模似模块,可以有效地提升教学质量。
作者 王勖
机构地区 不详
出版日期 2012年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)