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低年级数学实践活动实施的策略

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摘要在人教版实验教材中,除了每学期有两节实践活动课以外,还安排了大量的课外实践活动内容。但很多教师在低年级开展数学实践活动的过程中时常会出现＂活动花时多、收效甚微＂的现象,甚至对开展＂数学实践活动＂产生恐惧感或无所适从。而事实上,

DOI ojzp1m1045/1155146

作者柏凌

机构地区不详

出处《教学月刊：小学版（数学）》 2012年7期

关键词数学实践活动低年级活动实施人教版实验教材实践活动课活动内容

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学月刊：小学版（数学）

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