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“链接式”点评：“指向”孕育其中——例谈对“学生反思小文章”的点评

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摘要 1写在前面笔者开展“学生撰写反思小文章”近两年来，积累了上百篇学生撰写的反思小文章，那么面对这些小文章，该做些什么？该如何点评学生的作品？基于此，笔者查阅了2001年～2011年《中学数学教学参考》，

DOI rdxxzp59dl/1140025

作者刘东升

机构地区不详

出处《中学数学教学参考：中旬》 2012年6期

关键词文章学生反思《中学数学教学参考》指向链接

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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