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激发阅读兴趣，提高语文素养

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摘要在进行低年级阅读教学时，教师要重视激发学生的阅读兴趣，让学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。继而在此基础上加以引导，帮助学生养成良好的学习习惯，从而达到提高其语文素养的目的。

DOI pj0x61p8jy/1134499

作者廖金蚺

机构地区不详

出处《福建教育研究：综合版（B）》 2012年3期

关键词阅读教学兴趣引导语文素养

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建教育研究：综合版（B）

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