化被动为主动:对提高干部思想政治教育接受效果的思考

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摘要 提高干部思想政治教育接受效果的关键在于学员接受内驱力的激活,化被动为主动。在施教过程中,首先要准确定位受教育者的角色,在内容上坚持正确的政治方向与促进干部个体素质全面提高的统一,在方法的选择上既要符合干部群体接受规律,更要贴近个体的接受特点。
机构地区 不详
出处 《甘肃理论学刊》 2012年2期
出版日期 2012年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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