“三思再反思”思维模式在大学物理思考题中的运用

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摘要 详细阐释了"三思再反思"的定义内容,并用图表式归纳和理顺了这套思维模式的思路,以"三思再反思"这套思维模式为基础作为理论指导,将其运用在大学物理动力学思考题解题中,对训练学生思维,提高其智能水平具有很明显的效果。
机构地区 不详
出版日期 2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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